A.基本道德规范认知B.文明礼貌行为规范的认知C.公共场所行为规范的认知D.群体活动规范的认知
单项选择题下面三种东西你最喜欢哪一种?A.玩具 B.小朋友 C.食物这种价值澄清法属于()
A.价值排队法B.澄清应答法C.价值表决法D.讨论法
单项选择题在图书馆、影剧院等公众场所培养幼儿要保持安静的活动属于()
A.自我教育活动B.社会环境与规范认知活动C.人际交往教育活动D.多元文化教育活动
单项选择题了解社区、家乡和国家以及世界近期的一些重大活动属于()
A.对家庭的认知B.对幼儿园的认知C.对重大社会事件的认知
单项选择题()对儿童不良行为给予警告、规劝、批评、惩戒等否定性评价,它能纠正儿童的不良行为。
A.正强化B.负强化C.表扬D.批评
单项选择题自信心、自尊心、责任感、成功感、自豪感、挫折感、羞耻心、内疚感等社会性品质属于()
A.自我认识B.自我体验C.自我控制D.自我意识
单项选择题乘坐公共汽车时排队等候上车,不践踏草坪和乱扔垃圾等社会行为活动的设计是()
单项选择题最能体现活动质量、教师的教育能力,是幼儿教育活动评价的最重要的内容的环节是()
A.活动目标B.活动准备C.活动过程D.活动延伸
单项选择题幼儿最早形成的人际交往能力的活动是()
A.师幼交往B.亲子交往C.同伴交往D.家园互动
单项选择题()是幼儿园发挥其教育功能的关键因素,是实现社会教育目标的重要保证和手段。
A.幼儿园社会教育年龄目标B.幼儿园社会教育内容C.幼儿园社会教育方法D.幼儿园社会教育途径
判断题从小建立幼儿对家乡、国家与民族的初步认知,激发儿童爱家乡、爱足够的情感,培养儿童一定的民族荣誉感。
判断题行为练习要循序渐进,练习的内容应为幼儿所能接受。
判断题陶行知提出儿童的课程有个中心,中心是环境,包括自然环境和社会环境。
判断题幼儿园社会环境认知方面的活动设计主题可以有“参观超市”、“认识公共汽车站”。
判断题任何教育都要依据受教育者的发展需要和特点来进行,只有符合儿童的发展特点和需要的教育才是最有成效的。
判断题过多地运用表扬和奖励不能使儿童或者集体感到光荣,容易使儿童对表扬和奖励产生满不在乎和无所谓的心理状态,有时运用得不好,强化还可能是一种干扰。