乘坐公共汽车时排队等候上车，不践踏草坪和乱扔垃圾等社会行为活动的设计是（）

单项选择题最能体现活动质量、教师的教育能力，是幼儿教育活动评价的最重要的内容的环节是（）

A.活动目标
B.活动准备
C.活动过程
D.活动延伸

单项选择题幼儿最早形成的人际交往能力的活动是（）

A.师幼交往
B.亲子交往
C.同伴交往
D.家园互动

单项选择题（）是幼儿园发挥其教育功能的关键因素，是实现社会教育目标的重要保证和手段。

A.幼儿园社会教育年龄目标
B.幼儿园社会教育内容
C.幼儿园社会教育方法
D.幼儿园社会教育途径

多项选择题综合教育活动教师经常运用的教育形式是（）

A.游戏
B.参观
C.劳动
D.上课

多项选择题同伴交往的价值在于（）

A.幼儿能够通过换位思考，能够学会理解他人、关心他人、同情他人
B.对其社会化的顺利进行、道德品质的发展以及健康心理品质的形成，起到了独特的作用
C.会促进幼儿当时的发展
D.会促进其以后的社会适应