1）分析教材的编排体系和知识之间的内在联系 2）分析研究教材的重点、难点和关键 3）分析教材中能力培养的因素和渗透的思想方法 4）挖掘教材的德育、美育等非智力因素 5）研究教材中的习题 6）确定教学目标
问答题教材的关键是？
问答题教材的难点是？
问答题教材的重点是？
问答题教材分析的意义有？
问答题简述课标实验教材的主要特色
问答题小学数学教材的编写原则有？
问答题简述小学数学教材的作用
问答题简述小学数学教材的含义
问答题简述我国小学数学课程演变的主要特点
问答题简述我国小学数学课程改革的特点
问答题简述学段目标表述的四个方面
问答题《基础教育课改革纲要》提出三维培养培养目标是？
问答题提出数学核心概念的意义是？
问答题简述数学课程的设计思路
问答题简述数学课程的基本理念
