1）教材内容的素材贴近学生现实 2）教材内容的呈现体现过程性 3）教材内容设计具有一定的弹性 4）教材具有较强的可读性
问答题小学数学教材的编写原则有？
问答题简述小学数学教材的作用
问答题简述小学数学教材的含义
问答题简述我国小学数学课程演变的主要特点
问答题简述我国小学数学课程改革的特点
