1）实现小学数学教学目标的重要资源 2）教师进行教学的主要依据 3）检查教学质量和教学进度的依据 4）促进学生提高数学素养的重要基础
问答题简述小学数学教材的含义
问答题简述我国小学数学课程演变的主要特点
问答题简述我国小学数学课程改革的特点
问答题简述学段目标表述的四个方面
问答题《基础教育课改革纲要》提出三维培养培养目标是？
