A.Broca失语B.完全性失语C.Wernicke失语D.经皮质混合性失语E.经皮质运动性失语
单项选择题将信息从wernicke区传向broca区的大脑区域是()
A.角回和缘上回B.弓状纤维C.胼胝体D.初级运动皮质E.外侧裂周区
单项选择题环咽肌失弛缓症的最直接的诊断方法是()
A.肌电图检查B.吞咽造影检查C.内镜检查D.洼田饮水试验E.反复唾液吞咽测试
单项选择题环咽肌失迟缓患者的主要治疗方法是()
A.冰刺激B.声门上吞咽训练C.球囊扩张术D.门德尔松吞咽训练E.交替吞咽
单项选择题直接吞咽训练方法不包括()
A.冰刺激B.体位选择C.食物选择D.空吞咽E.侧方吞咽
单项选择题对于早期脑卒中后吞咽障碍患者理想食物性质为()
A.流质B.半流质C.糊状D.半固体E.固体
单项选择题咽时相吞咽障碍的患者,食物在咽部时最常见的症状是()
A.呛咳B.哽咽C.气喘D.返流E.流涎
单项选择题克服气息音的训练方法是()
A.吹蜡烛B.发“喝”C.“推撑”D.吹哨子E.“打呵欠”
单项选择题关于语言治疗错误的是()
A.训练场所选择,语言治疗室一般10m2即可B.训练场所选择,儿童训练室要求较宽敞的房间C.训练室布置应鲜艳明亮D.形式,一对一训练E.治疗次数和时间,0.5-1h,3-5次/周
单项选择题在吞咽前或吞咽时,用来关闭呼吸道入口的吞咽辅助手法是()
A.声门上吞咽法B.超声门上吞咽法C.用力吞咽法D.门德尔森吞咽手法E.声门下吞咽法
单项选择题进食提醒时:照顾者指着自己的嘴唇以提醒患者在吞咽期保持嘴唇闭紧属于()
A.语言示意B.手势示意C.身体姿势示意D.文字示意E.食物的味道和温度示意
单项选择题进食提醒时:照顾者在患者边进食时边说“吞”提醒患者属于()
单项选择题诊断器质性吞咽障碍的金标准是()
A.电子喉内窥镜检查B.饮水试验C.电视吞咽造影检查D.进食试验E.食管测压
单项选择题假性球麻痹患者的构音异常为()
A.痉孪性构音障碍B.弛缓性构音障碍C.Wernicke失语D.混合性构音障碍E.失读症
单项选择题儿童语言发育迟缓治疗,一个疗程时间一般为()
A.2个月B.6个月C.4个月D.5个月E.3个月
单项选择题语言表达困难(B群)儿童的训练目标是()
A.获得言语符号(理解)与建立初步的交流关系B.改善其交流态度C.获得词句水平的理解,全面扩大表达范围D.扩大理解与表达的范围E.掌握与理解水平相一致的语言表达能力