问答题如何贯彻身心全面发展原则？
问答题简述动作技能巩固与运用自如阶段的特点、表现及主要任务。
问答题简述动作技能改进与提高阶段的特点、表现及主要任务。
问答题简述动作技能粗略掌握阶段的特点、表现及主要任务。
问答题简述体育教学过程的一般调控原理。
问答题简述学生是学习的主体作用的具体内容。
问答题简述体育教学的特点。
判断题在体育教学中，学生要多看、多练，不必要象文化课一样思考动作的技术要领，辨别正确动作和错误动作的界限。
