A.良好原型原则、迁移性原则 B.扩充原则、语境匹配原则 C.言语行为原则、略前性原则 D.容错原则、无察觉原则
多项选择题影响0~3岁儿童语言发展速率的因素经常表现为()
A.缺乏聆听语言的机会 B.不同成长环境 C.不同性别 D.缺乏表达训练的机会
单项选择题在学前儿童语言教育活动中,要注意发挥儿童在活动中的()作用和教师在活动中的()作用。
A.主体;主导 B.主导;主体 C.主体;客体 D.主导;客体
单项选择题下列哪个不是学前儿童语音发展的特点?()
A.渗透性 B.不平衡性 C.社会性 D.实践性
单项选择题下列选项中,哪个不属于学前儿童语言教育的特殊性()
A.易行性 B.不平衡性 C.积累性 D.渗透性
单项选择题幼儿()以后开始出现了用一两个字代表较多的含义的单词句。
A.22个月 B.12个月 C.18个月 D.20个月