同学们拿自杀开玩笑没什么大不了，都是说说而已。

多项选择题以下哪些是识别危机状态的行为征兆（）？

A.有条理地安排后事
B.原本很爱惜、珍惜的物品全都送给其他人
C.考试前突然不去上课
D.与亲朋好友异常的告别

多项选择题以下哪些不是识别危机状态的言语征兆（）？

A.言语上流露出无助无望的情感或无价值感
B.表达过死的念头，谈论跟自杀有关的事情
C.吐槽最近学业压力很大
D.谈论近期感情不顺利

多项选择题如果周边有同学发生了以下哪些情况，需要我们给予更多的关注和支持？（）

A.自身患重大疾病
B.父母有一方突然去世
C.独来独往，没有任何朋友
D.学业压力过大

判断题《抑郁自评量表》的结果只是反映一段时间内的情绪状态，而不能以此判断是否患了抑郁症。

判断题《抑郁自评量表》是可以用于自我评估抑郁情绪的问卷。

判断题抑郁情绪不等于抑郁症。

多项选择题以下哪些是抑郁症的表现？（）

A.兴趣丧失、无愉快感
B.精力减退
C.自我评价过低
D.出现睡眠障碍

单项选择题参照《中国精神疾病分类方案与诊断标准》，出现的抑郁症状持续超过（）以上的时间，才可能会被诊断为抑郁症。

A.1周
B.2周
C.1个月
D.2个月

判断题个体早年形成的依恋类型是没有办法改变的。

多项选择题当一个人成长了，他应该能够（）。

A.更好地接纳和欣赏自己
B.更好地运用自己
C.应对外部问题时更加从容、负责任
D.应对外部问题时有更多选择、更有创新

多项选择题重构大脑的步骤包括（）。

A.觉察
B.承认
C.接纳
D.调整

单项选择题如果一个个体在人际关系中具有很强的控制性、支配性，不能接受独处，他的依恋类型可能是（）。

A.焦虑型依恋
B.安全型依恋
C.矛盾型依恋
D.回避型依恋

单项选择题婴儿期的个体如果能够及时得到适当的回应与反馈，这将有助于其形成（）。

A.焦虑型依恋
B.安全型依恋
C.矛盾型依恋
D.回避型依恋

多项选择题以下哪些方法可以用于调整情绪？（）

A.画冰山图，整理自己
B.感受情绪，接触自己
C.宣泄情绪，关照自己
D.外化情绪，调整自己

单项选择题一般而言，按照第一、二、三人称依次表达情绪，个体会感觉情绪与自己的关系（）。

A.越来越远
B.越来越近
C.远近交错
D.不确定