是指由教师根据学前儿童音乐教育的目标和任务,有目的、有计划地安排专门的时间和空间场地,选择以音乐国主的课题内容和材料,组织全体幼儿参加的活动。其中最常见的是幼儿园的音乐集体教育活动。
名词解释什么是幼儿园的音乐教育活动; 幼儿园的音乐教育活动名词解释定义是什么?
名词解释什么是律动; 律动名词解释定义是什么?
名词解释什么是音乐教育; 音乐教育名词解释定义是什么?
名词解释什么是体验法; 体验法名词解释定义是什么?
名词解释什么是对话法; 对话法名词解释定义是什么?
名词解释什么是装饰画; 装饰画名词解释定义是什么?
名词解释什么是意愿画; 意愿画名词解释定义是什么?
判断题整合性原则是指在音乐教育活动的设计中既要满足全体儿童的一般发展需要,又要考虑到儿童的个体差异,以满足个别儿童的特殊发展需要。
判断题幼儿园音乐教育环境是幼儿最早接触的音乐教育环境。
判断题中班专门的音乐教育活动时间每次应安排30分钟左右。
判断题为音乐作品选配乐器时,需考虑乐器的音响特点要与音乐的性质、情绪、风格相适应,相协调。
判断题根据游戏的形式分类,音乐游戏分为有主题的音乐游戏和无主题的音乐游戏。
判断题中大班音乐欣赏的教材,器乐曲应占主要地位。
判断题学前儿童音乐教育的根本目的是把儿童培养成小歌星。
判断题为儿童选择的歌曲,其歌词应是有趣、易记且能为儿童所熟悉的。