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填空题

案例教学法的一个特征是（）的综合运用。

【参考答案】

知识、技能

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热门试题

填空题根据讨论的形式，可以将讨论法分为演讲提问性、小组讨论大族交流型和（）型。

填空题头脑风暴法也称“脑力激荡”，是典型的（）性的讨论。

填空题讨论法是以（）的多元平等、培训过程的高度互动为特征的培训方式。

填空题培训师讲授的思路一般分为两种，一是以（）为中心，二是以（）为中心。

填空题讲授法的关键特征是培训过程的培训师中心和培训手段的（）。

填空题讲授法充分发挥培训师的（）作用。

填空题突破性的学习依赖（）的工作环境。

填空题行为学习通常是一个完整培训项目的有机组成部分，是以工作能力的（）为导向的。

填空题教练是一个（）的互动过程。

填空题教练以持久的（）为导向。

填空题工作轮换是员工培训的一种手段，而工作调动仅仅是（）的方式。

填空题工作轮换亦称（），指有计划地安排员工先后在一些岗位上工作。

填空题现代企业组织中采用的（），形式上类似师带徒。

填空题培训方式实施培训的最直接手段，是培训者和学员（）作用的形式。

填空题根据讨论目的，可以把讨论分为知识接受型、知识应用型和（）型。