A.动作技能目标B.认知目标和情感目标C.认知目标D.情感目标
单项选择题学生学习操作和处理信息的策略、检验假设以及把结论应用到新的内容和情景中去。这种学习就是()。
A.发现学习B.研究学习C.解决问题学习D.探究学习
填空题在小组里,计划和决策是全体成员分享的,领导人喜欢对个人进行帮助和指导。这样的学生小组就是()小组。
填空题个体道德评价能力的发展是从对效果的评价到()评价。
填空题形成性评定通常是在()中实施。
单项选择题下列哪种学习属于独立的发现学习?()
A.学生实验室实验B.小学生通过自编口诀背诵圆周率C.中学生听讲座,理解概念之间的关系D.儿童尝试错误走迷宫
填空题将出生后的小猫用外科手术缝上眼皮,数月后打开,小猫就无法获得视觉信息,尽管它的生理机制是正常的,这说明大脑的发展是有一定()。
单项选择题在处理课堂纪律问题时,哪种方式对课堂的中断程度最小?()
A.反复提示B.非言语线索C.应用后果D.表扬
填空题心理学家斯皮罗等将知识分为结构良好领域知识和()知识。
单项选择题直接教学模式适用于()。
A.事实性知识B.教授论文写作C.结构不良领域知识D.态度学习
单项选择题()就是信息的存储意义,它包括了事实、概念和概括化的信息、原理、规则及其使用、解决问题的技能及其学习策略等。
A.情节记忆B.语义记忆C.过程性记忆D.信息记忆
单项选择题小明将自己的高考失败归结为发挥失常,这种归因属于()。
A.内部稳定的归因B.外部不稳定的归因C.外部稳定的归因D.内部不稳定的归因
单项选择题发现学习技术在什么情况下最有用?()
A.教学生基本技能时B.所教内容比较困难时C.当学生具有所需的技能和动机时D.学生不愿参与时
单项选择题有些人善于通过读来学习,有些人善于通过听来学习,还有人善于通过做来学习,这说的是()。
A.学习的内容差异B.学习的情感差异C.学习的感觉通道差异D.学习的程度差异
单项选择题在问题的寻求解答阶段,可能存在两种途径,即()。
A.启发式和突破式B.算法式和渐进式C.启发式和算法式D.突破式和渐进式
单项选择题一篇文章,我们读10次才能做出完全无误的回忆,如果继续读,我们的保持就会加强,这个现象的解释是()。
A.过度学习B.低度学习C.掌握学习D.增强学习