一是由随意游戏活动向有目的、有计划的学习活动转化; 二是由个体和松散群体活动向有组织、有纪律的集体活动转化; 三是由口头语言向书面语言转化。
问答题简述义务教育法律规定应尽的义务。
问答题简述我国教育现代化的指导方针。
问答题简述现代教育的基本特征。
问答题教育的本质特点是什么?
问答题简述教育的社会功能。
问答题简述社会主义教育教育特征。
问答题简述资本主义教育特征。
问答题简述劳动起源说基本观点。
判断题义务教育具有两个基本特性,即强制性和普遍性。
判断题全面性是专业性的预备。
判断题狭义的义务教育不含残疾人,是面向全体适龄儿童教育。
判断题广义的义务教育不包括成年人教育。
判断题今天的教育就是明天的经济,是潜在的生产力。
判断题教育的社会功能也是通过培养出一定的人来实现。
判断题教育发展与人的发展是在相互制约、相互影响的过程中进行的。