A.园风B.活动材料C.设施设备D.园区绿化幼儿园的精神环境包括幼儿园的人际关系、文化和（）。……

单项选择题下列不属于情景法的基础的是（）。

A.语言法
B.游戏法
C.评价法
D.形象法

单项选择题下列幼儿园全面教育主要内容中，主要通过幼儿与其他人的交往关系形成的是（）。

A.个性
B.认知
C.情感
D.社会性

单项选择题在课堂教学中，通过精神或物质奖励，鼓励那些符合课堂教学目的的学生的行为是（）。

A.自然消退
B.期望
C.负强化
D.正强化

单项选择题关于神本位儿童观的描述错误的是（）。

A.儿童不是父母的私有财产，是上帝的恩赐
B.认为儿童是成人的缩影，是成人的附庸
C.儿童是“有罪的羔羊”，生下来就带有“原罪”
D.宣扬宗教思想，是宗教传播的工具

单项选择题在幼儿园教育中，以幼儿不同年龄阶段的身心特征为依据而确定的教育目标是（）。

A.阶段目标
B.领域目标
C.活动目标
D.层级目标

单项选择题杜威认为未成熟状态是儿童成长的首要条件，具有两个主要特征是（）。

A.先天性和后天性
B.依靠性和先天性
C.依赖性和可塑性
D.后天性和可塑性

单项选择题呼吁“让儿童在成为成人之前让他先成为儿童”的教育学者是（）。

A.杜威
B.蒙台梭利
C.卢梭
D.福禄贝尔

名词解释什么是室外物质环境的创设; 室外物质环境的创设名词解释定义是什么?

名词解释什么是对象性内容; 对象性内容名词解释定义是什么?

单项选择题对幼儿园教育活动性原则的正确理解是（）。

A.儿童随意玩耍
B.在教师的统一要求下活动
C.发挥教师在活动中的主导作用
D.活动贯穿整个教育过程，是幼儿园教育的主要内容和形式

单项选择题贯彻保教结合原则需要避免的问题是（）。

A.保教分离、以教师为中心
B.重“保”轻“教”、保教分离
C.重“教”轻“保”、保教分离
D.以教师为中心、滥用教师权威

单项选择题下列能够体现幼儿园教育与其他教育的根本*区别的原则是（）。

A.面向全体和因人施教原则
B.尊重和保护儿童原则
C.充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则
D.保教结合原则

单项选择题在“端午节”时，幼儿园在园内和班级内张贴关于端午节的海报和字条，组织包粽子的班级活动，体现的幼儿园教育内容选择的原则是（）。

A.趣味性原则
B.综合性原则
C.适宜性原则
D.生活性原则

单项选择题“幼儿在3-4岁时能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离，在4-5岁时能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离，在5-6岁时能在斜坡、荡桥和一定间隔的物体上较平稳地行走”。这体现的幼儿园教育阶段目标的特点是（）。

A.层次性
B.递进性
C.发展性
D.局域性

单项选择题具有鲜明地域性的教育是（）。

A.幼儿家庭教育
B.幼儿园教育
C.社区幼儿教育
D.幼儿社会教育