“幼儿在3-4岁时能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离，在4-5岁时能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离，在5-6岁时能在斜坡、荡桥和一定间隔的物体上较平稳地行走”。这体现的幼儿园教育阶段目标的特点是（）。

单项选择题具有鲜明地域性的教育是（）。

A.幼儿家庭教育
B.幼儿园教育
C.社区幼儿教育
D.幼儿社会教育

单项选择题在家园教育合作中应注意的问题不包括（）。

A.忽视家长诉求
B.完全以家长为中心
C.合作中出现脱节
D.将合作看成额外负担

单项选择题幼儿园与家庭教育合作的途径不包括（）。

A.家长委员会
B.社区活动
C.开放日活动
D.幼儿成长档案

单项选择题下列关于集体教育弊端的叙述正确的是（）。

A.顾全大局
B.很难保证活动的效率
C.很难保证发展目标的实现
D.面向全体

单项选择题按活动性质划分的教育活动类型中，适宜培养幼儿主体性的活动是（）。

A.操作活动
B.考察活动
C.游戏活动
D.日常生活活动

单项选择题幼儿园班级内部的各种物资设备条件是指（）。

A.精神环境
B.室内物质环境
C.室外物质环境
D.自然环境

单项选择题环境创设要满足幼儿全面发展的需要，考虑到幼儿处于发展变化中，兴趣、需要会发生变化，还要考虑到幼儿间存在个体差异，提供的环境材料要充足、丰富、多样并及时更新，促进幼儿在体智德美诸方面全面和谐发展。这里体现的环境创设原则是（）。

A.目标导向性原则
B.发展适宜性原则
C.丰富性原则
D.开放性原则

单项选择题在运用形象法时，在最后结合榜样法运用的目的是（）。

A.展示形象
B.及时强化
C.准备材料
D.引导幼儿观察形象

单项选择题形象法的理论基础包括（）。

A.儿童认知发展理论、社会学习理论、直观性教学原则
B.儿童中心理论、儿童认知发展理论、感觉教育
C.最近发展区理论、结构主义理论、多元智能理论
D.“鹰架教学”理论、成熟势利说、社会学习理论

单项选择题幼儿园里，一个小男孩摔倒了，另一个小男孩跑过去，故意摔倒，随即爬起来，拍拍身上的灰。接着，摔倒的男孩也爬起来，两个人一块儿去玩了。这种情况下第一个小男孩获得教育的方法是（）。

A.榜样形象法
B.行为形象法
C.有意形象法
D.无意形象法