新课标标准对小学数学课程内容呈现规定在第一阶段（1-3年级）教材编写时要采用多种多样、直观、图文并茂等形式（如图片、游戏、卡通人物等）。

判断题小学数学课程内容的编排应按照儿童学习心理的需求，将数学知识重新组合成适合儿童学习的材料。

多项选择题2000年教学大纲确定的内容构成有统计初步知识、应用题还有（）。

A.数与计算
B.量与计算
C.代数初步认识
D.几何初步认识

单项选择题小学数学课程内容的选择就是指（）

A.选择小学数学课程内容
B.要回答儿童学习什么的问题，以及为什么要学这些知识等问题
C.选择的内容必须难易适中，确保大多数学生能够理解和掌握，又要着眼于发展，具有一定的深度和广度，使得每一个学生尽可能地达到最大发展
D.依据义务教育的性质和需要

判断题现今的美国小学数学课程目标变革的特点是：强调信息技术在小学数学教学中的重要地位。

单项选择题课程目标是（）。

A.对某一阶段学生所应达到的规格提出的要求，反应了这一阶段的教育目的
B.生活中需要的数学语言
C.不仅仅包括客观性知识，而且还包括学生自己的主观知识
D.让学生体验数学能以各种方式解决日常问题，强调发挥学生的特长，促进个性的发展