单项选择题

课程目标是（）。

A.对某一阶段学生所应达到的规格提出的要求，反应了这一阶段的教育目的
B.生活中需要的数学语言
C.不仅仅包括客观性知识，而且还包括学生自己的主观知识
D.让学生体验数学能以各种方式解决日常问题，强调发挥学生的特长，促进个性的发展

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热门试题

多项选择题传统小学课程结构的特征是（）。

A.课程教学——记忆为主
B.课程结构——螺旋式
C.课程组织——学科取向
D.课程开发——学术中心
E.学业评价——笔纸考试

单项选择题广义的课程是指（）。

A.学校为实现培养目标而选择的课程的总和
B.某一门学科
C.有机的生态系统
D.学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动

多项选择题数学科学的性质特征主要具有（）三点。

A.抽象性
B.逻辑严谨性
C.运用广泛性
D.直观性

单项选择题小学数学教学的基本模式不包括以下哪个环节？（）

A.反思评价
B.创设情境
C.合作学习
D.合作交流

单项选择题以下关于小学数学教学原则表述不准确的一项是（）。

A.从“具体水平”开始教学的原则
B.以实践活动为背景的教学原则
C.从小学生的数学现实出发的原则
D.以理解为基础的原则