A.选择小学数学课程内容B.要回答儿童学习什么的问题,以及为什么要学这些知识等问题C.选择的内容必须难易适中,确保大多数学生能够理解和掌握,又要着眼于发展,具有一定的深度和广度,使得每一个学生尽可能地达到最大发展D.依据义务教育的性质和需要
单项选择题课程目标是()。
A.对某一阶段学生所应达到的规格提出的要求,反应了这一阶段的教育目的B.生活中需要的数学语言C.不仅仅包括客观性知识,而且还包括学生自己的主观知识D.让学生体验数学能以各种方式解决日常问题,强调发挥学生的特长,促进个性的发展
多项选择题传统小学课程结构的特征是()。
A.课程教学——记忆为主B.课程结构——螺旋式C.课程组织——学科取向D.课程开发——学术中心E.学业评价——笔纸考试
单项选择题广义的课程是指()。
A.学校为实现培养目标而选择的课程的总和B.某一门学科C.有机的生态系统D.学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动
多项选择题数学科学的性质特征主要具有()三点。
A.抽象性B.逻辑严谨性C.运用广泛性D.直观性
单项选择题小学数学教学的基本模式不包括以下哪个环节?()
A.反思评价B.创设情境C.合作学习D.合作交流