非营利的直接目标是为公众提供各类服务,满足他们的合理需求和提供基本的安全、健康保障,维护全社会性利益,促进社会进步。根据组织的资金来源及其与所服务公众的经济关系,这类组织又可分为公益性组织、服务性组织和互益性组织。义务教育阶段的中小学属于公益性组织,非义务教育阶段和民办的教育机构属于服务性组织。
问答题应从何着手控制学校工作质量?
问答题教育评价中需要处理好的一些关系?
问答题教育评价的发展呈现了以下特点?
问答题质量教育工作应该从三个方面入手?
问答题质量信息整理要符合以下几方面要求?
问答题在学校全面质量管理的基础工作的质量提取信息活动中,要注意以下几个问题?
问答题理想的学校质量指标要符合以下几个方面的要求?
问答题学校全面质量管理的基础工作有?
问答题全面质量管理的主要特征有?
问答题为什么要把“发展性素质”作为学校教育质量目标坐标系中的一个基础维度呢?
问答题学校质量管理的特点有?
问答题学校质量管理的意义?
问答题什么是学校工作质量?从现代教育思想的角度看它的一般结构是什么?
问答题实施目标管理对领导者提出的要求有?
问答题实施目标管理在学校管理意义有?