①全面质量管理是对全部因素的管理。 ②全面质量管理是对工作全过程的管理。 ③全面质量管是全员参与的管理。 ④尽量做到一切用数据说话，重视资料和数据的收集与整理，按客观规律办事。
问答题为什么要把“发展性素质”作为学校教育质量目标坐标系中的一个基础维度呢？
问答题学校质量管理的特点有？
问答题学校质量管理的意义？
问答题什么是学校工作质量？从现代教育思想的角度看它的一般结构是什么？
问答题实施目标管理对领导者提出的要求有？
