A.卡普捷列夫的《教育心理学》 B.霍普金斯的《教育心理学》 C.桑代克的《教育心理学》 D.维果斯基的《教育心理学》
单项选择题提问题要求列举“铅笔”的各种用途,得到答案可能是:写字、画画、武器、礼品、润滑剂、直尺划线……这种思维属于()。
A.直觉思维 B.抽象思维 C.聚合思维 D.发散思维
单项选择题学习者在感觉通道偏好上存在三种典型类型,即()。
A.视觉型、听觉型、动觉型 B.视觉型、听觉型、触觉型 C.视觉型、触觉型、动觉型 D.听觉型、动觉型、触觉型
不定项选择旷老师教代会期间针对学校教学管理存在的问题向工会提交建议报告书,被告知只有教代会代表才可以提交建议。暑假期间他想向学校申请参加“全国教学改革和创新研讨会”,但是校长告知他已经是研究生毕业,不需要参加。他结合课程教学要求编写的课程教学改革方案在自己的班级实施,教研组长知道后要求他必须用教研组统一编写的教学方案,否则按教学事故论处。 根据上述材料学校侵犯了旷老师的()。
A.参与管理权 B.学术研究权 C.教育教学权 D.进修培训权
不定项选择班主任冯老师因教师节学生没有给老师送礼,以各种难听的语言训斥学生,当场重选班长。此事件被媒体曝光后,引起了社会强烈反响和广泛热议。大家认为教师索礼和谩骂学生的行为严重违反了教师职业道德,县教育局调查核实后指导冯老师的教学工作并根据《教师法》《教师职业道德规范》的相关规定对冯老师给予行政处分。 从教师职业道德规范的要求看,冯老师的行为违反了()。
A.循循善诱诲人不倦的要求 B.关心爱护学生尊重学生人格的要求 C.作风正派廉治奉公的要求 D.言语规范不讽刺挖苦学生的要求
不定项选择近年来,广大中小学积极开展培育践行社会主义核心价值观念的主题班会、板报、道德讲堂、演讲比赛等校园文化活动,有的把社会主义核心价值观内容用山歌快板、童谣等方式展现,有的以品德“加减分”来督促学生机械背诵社会主义核心价值观24字。有的通过官方微信、微博进行宣传,还有的开展了《红色歌谣赏析》校本课程。 为了进一步培育和践行社会主义核心价值观,根据上述材料,应做到的做法有()。
A.创新教育载体,使教育常态化 B.以奖惩方式,强化学生记忆 C.创建良好情境,使活动多样化 D.开设技术课程,渗透各科教学