判断题德育过程的基本矛盾是教育者与德育内容、方法之间的矛盾。
判断题德育活动课是实施生命教育的主要渠道之一。
判断题狭义的德育是指家庭德育。
判断题课堂管理就是管纪律。
判断题心理研究表明，智力与道德判断、道德行为是有关的，尤其是在童年和少年时期，聪明儿童的行为的道德判断得分比智力中等儿童的高。
