教育过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验，尊重学生发展的差异性，特别强调这一观点的教育学派是实验教育学。-找考题网

判断题1905年德国心理学家制定出第一个测量智力的量表——比奈一西蒙智力量表。

判断题“教学有法，但无定法”指的是教学方法的设计要遵循灵活性的规律。

判断题提问的过程包括：提问设计、实施提问、学生回答、处理答问。

判断题小学班主任工作必须以教育规律为根本指导。

判断题纲目式板书是最基本、最常用、最传统的一种板书形式。

判断题班级授课、分组教学和个别化教学相结合是当前教学组织形式改革的一大趋势。

判断题课堂心理气氛有两种类型：一种是支持型，一种是进攻型。

判断题教育语言依据其内容分为赞扬语、批评语、评论语和指示语。

判断题教学体态语分为三类：表情语、手势语、动作语。

判断题班主任在学生全面健康成长中具有导师的作用。

判断题古人云：“教不严，师之情。”可见，进行课堂教学管理，是教师师德修养不可缺少的。

判断题教师说课的基本环节有说教材、说教学目标、说教法学法、说流程、说板书、说体会。

判断题从一般平行四边形的有关内容的掌握影响到菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。

判断题身心健康权包括保护未成年人的生命健康、人身安全、心理健康等内容。

判断题创设情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。