A.教育方法 B.教育内容 C.教育对象 D.教育目的
单项选择题当学生改正错误行为时,教师不再限制课间自由活动属于()
A.正强化B.负强化C.正惩罚D.负惩罚
问答题从你的专业学科角度出发,谈谈如何培养学生对这门课的兴趣和爱好?
问答题你有什么措施来解决这个问题?
问答题上述材料都有哪些问题,导致这个问题的原因是什么?
问答题从你的专业学科角度出发,如何开好这些课程?
问答题你认为造成当前中小学生学业负担过重的原因有哪些?
问答题制定教学方案时应考虑哪些因素?
问答题结合你的专业,简述优秀教师应该具备哪些素质?
判断题发现学习是一种高级的学习形式。
判断题测验中出一些难题、偏题有助于激发学生求知欲。
判断题课堂管理的主要目标是维持良好课堂秩序。
判断题在运用支架教学时,教师提供的支架应着眼于学生最近发展区。
判断题课堂测验难度越大,越能准确考查学生学习成效。
判断题让学生解决没有固定答案的开放性问题有助于拓展其认知结构。
判断题考试焦虑是后天习得的一种条件反射。