A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B.规定每周看电视得适当时 C.惩罚孩子过分喜欢看的行为 D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
单项选择题数学教师在教应用题时,一再强调要学习看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了()
A.牢记住题目内容 B.很好地完成对心理问题地表征 C.有效地监控解题过程 D.熟练地使用计算技能
单项选择题下列哪项属于认知的实例()
A.学生在考试之后能准确的预测自己的分数 B.学生在学习中能举一反三 C.学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读 D.利用复述策略记忆
单项选择题布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据()
A.知识与技能学习得的心理过程 B.知识与技能的心理特征 C.知识向技能转化的规律 D.知识学习情境与其则两情境的变化程度
单项选择题布鲁纳的学习过程的第三个阶段是()
A.转化 B.获得 C.评价 D.同化
单项选择题按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为()
A.正与负迁移 B.纵向与横向迁移 C.普通与特殊迁移 D.顺向与逆向迁移