按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）

单项选择题先行组织者教学技术常用于（）

A．发现学习
B．接受学习　　
C．个别化学习
D．掌握学习

单项选择题学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）

A．词汇学习　
B．符号学习
C．概念学习　
D．命题学习

单项选择题通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）

A．合作学习　
B．发现学习
C．情境学习　
D．指导学习

单项选择题儿童自我意识发展的第三阶段是（）

A．社会自我　
B．心理自我
C．生理自我　
D．精神自我

单项选择题提出认知结构学习论的心理学家是（）

A．奥苏伯尔
B．布鲁纳
C．加涅
D．桑代克

单项选择题教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（）

A．1903　
B．1913
C．1914　　
D．1900

单项选择题根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这表明儿童认知水平处（）

A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段　
D．形式运算阶段

单项选择题在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（）

A．变化
B．改变
C．变式　
D．突出

单项选择题心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化程度是（）

A．前后一样　
B．先快后慢　　
C．先慢后快　
D．没有规律