所谓心理发展，指个体从出生、成熟、衰老直到死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。学生心理发展有连续性与阶段性、方向性与顺序性、不平衡性、个别差异性、心理发展各方面之间相互联系和相互互别的，逐渐分化与统一五特征。
名词解释什么是复述策略; 复述策略名词解释定义是什么?
名词解释什么是创造性; 创造性名词解释定义是什么?
名词解释什么是学习准备; 学习准备名词解释定义是什么?
单项选择题学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于 ( )
单项选择题如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是 ( )
单项选择题数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了 ( )
单项选择题下列哪一项属于元认知的实例 ( )
单项选择题布鲁纳的学习过程的第三个阶段是 ( )
单项选择题布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是 ( )
单项选择题通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是 ( )
