单项选择题布鲁纳的学习过程的第三个阶段是 ( )
单项选择题布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是 ( )
单项选择题通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是 ( )
单项选择题提出认知结构学习论的心理学家是()
A.奥苏伯尔 B.布鲁纳 C.加涅 D.桑代克
单项选择题教育心理学界普遍认为,西方第一本《教育心理学》出版于()
A.1903年 B.1913年 C.1914年 D.1900年