复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。常用的复述策略主要有以下几种方法：利用随意识记和有意识记；排除相互干扰；整体识记和分段识记；多种感观参与；复习形式多样化；画线。
名词解释什么是创造性; 创造性名词解释定义是什么?
名词解释什么是学习准备; 学习准备名词解释定义是什么?
单项选择题学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于 ( )
单项选择题如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是 ( )
单项选择题数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了 ( )
单项选择题下列哪一项属于元认知的实例 ( )
单项选择题布鲁纳的学习过程的第三个阶段是 ( )
单项选择题布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是 ( )
单项选择题通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是 ( )
单项选择题提出认知结构学习论的心理学家是（）
A．奥苏伯尔 B．布鲁纳 C．加涅 D．桑代克
