和幼儿园一对多的教育方式相比，家庭教育更多的是一对一或多对一。特别是独生子女家庭，家长有更多时间和机会对孩子进行一对一、面对面的共同探索和指导。这体现了家庭进行科学教育的（）特点。

单项选择题区角活动按照五大领域划分成不同的类型，无论哪一种类型都需要通过孩子具体的实践活动才能体现它的教育价值。这是区角活动的（）特点。

A.自主性
B.实践性
C.交互性
D.创造性

单项选择题以下不属于学前儿童科学教育物质环境类型的是（）

A.自然角
B.园地
C.科学发现区
D.咨询室

单项选择题以下不属于一个集体教学活动设计的必须部分的是（）

A.活动目标
B.活动准备
C.活动过程
D.活动总结

单项选择题杜威认为，儿童具有四类本能、兴趣或冲动，其中（）方面的兴趣与儿童科学教育密切相关。

A.谈话或交际方面的兴趣
B.探究或发现东西方面的兴趣
C.制造东西或建造方面的兴趣以及
D.艺术表现方面的兴趣

单项选择题《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，尽量创造条件让幼儿参加探究活动，科学教育应密切联系幼儿的生活进行。”这说明幼儿园科学教育的主要目的是（）

A.提升学前儿童的科学思维
B.培育学前儿童的科学素养
C.加强学前儿童的科学氛围
D.培养学前儿童的科学技能

单项选择题1932年10月，当时的教育部门正式公布《幼稚园课程标准》，将有关科学教育的内容纳入（）（1936年更名为“社会与常识”）课程当中，在国家政策层面上确认了学前儿童科学教育的课程设置，为我国学前儿童科学教育的体系初步形成奠定了基础。

A.格物与致知
B.常规与习得
C.社会与自然
D.测量与科学

多项选择题幼儿科学游戏中的感官游戏有（）。

A.视觉游戏
B.听觉游戏
C.触摸觉游戏
D.竞赛性游戏

多项选择题实验是科学研究最主要的方法，包括（）等主要步骤。

A.实验准备
B.实验假设
C.实验操作
D.概括结论

多项选择题依据幼儿教育的实际，在选择实验探究活动的课题时，应考虑（）原则。

A.变量易感知
B.显著相关
C.变量易控制
D.变化显现快

多项选择题在搜集科技制作的材料时，搜集的材料应具有（）特点。

A.多样性
B.层次性
C.生活性
D.目的性