心理教育课程中教学结束可以采用（）。

单项选择题广义课堂的内容包括自然界、社会生活等人们学习的全部（）。

A.学校环境
B.家庭环境
C.外部环境
D.内部环境

单项选择题皮亚杰认为，（）是维护个体心理健康的重要内在心理机制。

A.内化
B.迁移
C.共情
D.适应

单项选择题就争论性的问题进行分组辩论，提出正反两方面的不同意见，并说明理由属于教学方法中的（）。

A.操作法
B.集体讨论法
C.角色扮演法
D.认知法

单项选择题培养学生创造的动机、创造的兴趣属于教学内容（）方面的具体体现。

A.发展智能
B.发展个性
C.发展创造性
D.发展社会性

单项选择题认知发展的基本目标不包括（）。

A.提高个体心理能力
B.训练认知能力
C.促进个体全面发展
D.开发认知潜能