幼儿期进行区分社会角色，学习与人相处对家长的要求（）

多项选择题孩子的安全感来自于（）。

A.父母
B.自己
C.同伴
D.环境

多项选择题绝对权威型的学前儿童家长对孩子的特点（）

A.父母往往按照一套硬性的规范
B.强调权威
C.要求孩子绝对服从和尊崇
D.溺爱孩子

多项选择题影响家庭因素的主观条件有（）

A.家长自身的素质修养
B.家长对子女的养育态度和期望值
C.家庭的作风
D.家庭成员的组成

多项选择题正确的家长教养方式应该（）

A.树立正确的的教养方式
B.积极的教养方式
C.摒弃错误的、消极的教养方式
D.全都满足孩子

多项选择题对1岁半~3岁婴幼儿家长的指导内容（）

A.围绕该时期儿童发展与教养的重点进行指导
B.围绕1岁半3岁婴幼儿发展与教养的重点，向家长提供有关知识和方法，针对家庭教育中的实际问题进行重点指导
C.围绕该时期家庭的变化进行指导。

多项选择题当前我国学前儿童家长对孩子的期望尚存在（）两种倾向。

A.期望过高
B.过低
C.保持
D.发展

单项选择题（）教养方式的家长对孩子不闻不问，由于父母和孩子接触的机会少，彼此不了解，容易产生“代沟”和许多分歧。

A.民主权威型
B.绝对权威型
C.娇惯溺爱型
D.忽视冷漠型

单项选择题假如儿童对某种事物发生兴趣而愉快时，则时时练习养成习惯。属于建立个人常规可以遵循的法则中的（）

A.不可有例外
B.适宜的环境
C.赏惩应慎重
D.使儿童发生兴趣而愉快

单项选择题（）为帮助孩子某个行为的发生，父母亲可用一些引发的刺激，然后渐渐减少，最后由孩子自己完成整个行为反应。

A.行为塑造法
B.行为动作法
C.直接法
D.刺激的逐步消褪

单项选择题每天孩子自己扣纽扣，在反复练习的过程中，可逐步地减少表扬奖励，最后孩子养成自己扣扣的期望行为，这种做法属于那种行为改变技术的操作方法。（）

A.行为塑造法
B.行为动作法
C.直接法
D.刺激的逐步消褪