当前我国学前儿童家长对孩子的期望尚存在（）两种倾向。

单项选择题（）教养方式的家长对孩子不闻不问，由于父母和孩子接触的机会少，彼此不了解，容易产生“代沟”和许多分歧。

A.民主权威型
B.绝对权威型
C.娇惯溺爱型
D.忽视冷漠型

单项选择题假如儿童对某种事物发生兴趣而愉快时，则时时练习养成习惯。属于建立个人常规可以遵循的法则中的（）

A.不可有例外
B.适宜的环境
C.赏惩应慎重
D.使儿童发生兴趣而愉快

单项选择题（）为帮助孩子某个行为的发生，父母亲可用一些引发的刺激，然后渐渐减少，最后由孩子自己完成整个行为反应。

A.行为塑造法
B.行为动作法
C.直接法
D.刺激的逐步消褪

单项选择题每天孩子自己扣纽扣，在反复练习的过程中，可逐步地减少表扬奖励，最后孩子养成自己扣扣的期望行为，这种做法属于那种行为改变技术的操作方法。（）

A.行为塑造法
B.行为动作法
C.直接法
D.刺激的逐步消褪

单项选择题向家长提供对子女进行有效教育知识和方法的家庭教育指导又带有（）的性质。

A.终身教育
B.成人教育
C.非师范教育
D.师范教育

单项选择题我们根据3-6岁幼儿家长家庭教育指导的内容，提出的文字音像资料的介绍、推荐与提供包括（）

A.《家园联系册》的使用
B.家庭访问
C.专家咨询
D.家庭教育的广播

单项选择题（）教养方式的父母在家庭中把孩子摆在高于父母的不恰当的位置上，倾注给孩子的爱抚程度很强，超过了一般的限度。

A.民主权威型
B.绝对权威型
C.娇惯溺爱型
D.忽视冷漠型

单项选择题对于男孩子来说，和（）经常接触，可以增强阳刚之气。

A.兄弟
B.姐妹
C.父亲
D.母亲

单项选择题家庭教育指导是整个国民教育体系中的一个组成因素，它是主要以家长为对象的一种（）

A.未来教育
B.终身教育
C.成人教育
D.继续教育

单项选择题学前儿童家庭教育的目的是家庭教育中的（）问题，已引起了国际社会的广泛关注。

A.特殊性
B.普遍性
C.核心
D.一般