孩子的安全感来自于（）。

多项选择题绝对权威型的学前儿童家长对孩子的特点（）

A.父母往往按照一套硬性的规范
B.强调权威
C.要求孩子绝对服从和尊崇
D.溺爱孩子

多项选择题影响家庭因素的主观条件有（）

A.家长自身的素质修养
B.家长对子女的养育态度和期望值
C.家庭的作风
D.家庭成员的组成

多项选择题正确的家长教养方式应该（）

A.树立正确的的教养方式
B.积极的教养方式
C.摒弃错误的、消极的教养方式
D.全都满足孩子

多项选择题对1岁半~3岁婴幼儿家长的指导内容（）

A.围绕该时期儿童发展与教养的重点进行指导
B.围绕1岁半3岁婴幼儿发展与教养的重点，向家长提供有关知识和方法，针对家庭教育中的实际问题进行重点指导
C.围绕该时期家庭的变化进行指导。

多项选择题当前我国学前儿童家长对孩子的期望尚存在（）两种倾向。

A.期望过高
B.过低
C.保持
D.发展

单项选择题（）教养方式的家长对孩子不闻不问，由于父母和孩子接触的机会少，彼此不了解，容易产生“代沟”和许多分歧。

A.民主权威型
B.绝对权威型
C.娇惯溺爱型
D.忽视冷漠型

单项选择题假如儿童对某种事物发生兴趣而愉快时，则时时练习养成习惯。属于建立个人常规可以遵循的法则中的（）

A.不可有例外
B.适宜的环境
C.赏惩应慎重
D.使儿童发生兴趣而愉快

单项选择题（）为帮助孩子某个行为的发生，父母亲可用一些引发的刺激，然后渐渐减少，最后由孩子自己完成整个行为反应。

A.行为塑造法
B.行为动作法
C.直接法
D.刺激的逐步消褪

单项选择题每天孩子自己扣纽扣，在反复练习的过程中，可逐步地减少表扬奖励，最后孩子养成自己扣扣的期望行为，这种做法属于那种行为改变技术的操作方法。（）

A.行为塑造法
B.行为动作法
C.直接法
D.刺激的逐步消褪

单项选择题向家长提供对子女进行有效教育知识和方法的家庭教育指导又带有（）的性质。

A.终身教育
B.成人教育
C.非师范教育
D.师范教育