A.坚持人具有一种天赋的自我实现趋向B.把培养健全人格作为德育目标C.大力倡导民主的德育观D.强调观察学习是行为获得的基本学习方法
单项选择题陶行知任育才学校校长时,发现一个同学要拿砖头砸人,他制止后,不但没有批评,反而使用四颗糖果分别奖励他尊重老师,守时,正义感,敢于承认错误,促进学生积极反省,不断成长,这一案例体现的德育原则是()。
A.知行统一原则B.因材施教原则C.长善救失原则D.疏导性原则
单项选择题现代学校德育提倡的主体理论是()。
A.单一主体论B.双向主体论C.主体转化论D.交互主体论
多项选择题小李是刚分配到学校的师范大学的毕业生,他认真工作,努力备课,但还是感觉备课不充分,教学效果不好。他找来大量有经验教师的示范课教案,如获至宝,认真钻研,但是教学效果仍不理想。你认为作为一名教师该从()方面进行备课。
A.钻研教材B.选择教法C.了解学生D.选择合适的教具
多项选择题关于教学原则和方法,正确的是()
A.教学原则的制定必须以教学规律为依据,教学原则是教学规律在教学中的反映B.中世纪捷克的夸美纽斯提出了直观性原则,我国的朱熹提出了循序渐进原则C.教学方法中的讨论法是指全班或小组成员在老师的指导下,围绕某一中心问题发表自己的看法和意见,这种方法在高年级运用较多D.教学方法的使用往往不是单一的,而是会综合运用多种教学方法
多项选择题教学过程的结构就是指教学过程的基本阶段,下列属于教学过程的阶段的是()
A.激发学生的学习动机B.领会知识C.巩固知识D.直观教学