A.整体性原则B.协调性原则C.全面性原则D.长期性原则
单项选择题明明前几天听了一首非常好听的儿歌,现在一想到这个歌,耳边仿佛又响起了那首歌的旋律,环绕在耳边,好听极了。明明的这个现象是属于()。
A.动作记忆B.情绪记忆C.逻辑记忆D.形象记忆
单项选择题6~7个月的婴儿,唾液分泌增加,但口腔浅,婴儿还不会及时把口水咽下去,所以常流涎口外,这种现象称为()。
A.假性流涎B.生理性流涎C.嘴角流涎D.喷射流涎
单项选择题婴儿情绪的发展表现为情绪的逐渐分化。初生婴儿的情绪是笼统不分化的,1岁后逐渐分化,两岁左右,已出现各种基本情绪。婴儿情绪的发展体现了学前儿童心理发展总趋势的()。
A.从简单到复杂B.从具体到抽象C.从被动到主动D.从零乱到成体系
单项选择题明明和伟伟在积木区玩,老师发现他们都在搭房子,而且他们的房子基本是一样的。根据帕顿的游戏分类,明明和伟伟的游戏是一种()。
A.独自游戏B.平行游戏C.联合游戏D.合作游戏
单项选择题教师在为幼儿准备表演游戏的动物头饰时,想到了之前活动还剩了很多废旧的纸盒,便利用纸盒为小朋友们制作了很多好看、又耐用的动物头饰。这遵循了幼儿园环境创设中的()。
A.环境与教育目标一致的原则B.经济型原则C.开放性原则D.适宜性原则
单项选择题维生素C又名抗坏血酸,是维持骨骼、牙齿、血管、肌肉正常功能,促进伤口愈合的必须物质,能够促进()的吸收。
A.钙B.铁C.碘D.锌
单项选择题对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点,也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。其中,()是全面发展教育的重要物质基础。
A.体育B.德育C.智育D.美育
单项选择题()认为,儿童简单的书写活动应该先于口头语言训练。
A.陈鹤琴B.陶行知C.福禄贝尔D.蒙台梭利
单项选择题幼儿期的儿童常常处于激动的情绪状态,他们的情感非常容易受到外界事物的影响而冲突。例如,幼儿看到书上的“坏人”,常常会把他抠掉。这是幼儿情绪()的表现。
A.稳定性B.易变性C.冲动性D.感染性
单项选择题刚从火堆里烤好的红薯,幼儿不用手去摸,就知道红薯肯定很烫,这反映了幼儿思维的()。
A.概括性B.间接性C.具体性D.固定性