A.以人为本的教育改造理念B.教育改造是监狱中心工作的理念C.“人是可以改造的”理念D.“我们的监狱其实是学校”的理念
多项选择题罪犯教育功能的特点包括()
A.客观性B.潜在可能性C.过程性D.可变性E.不确定性
多项选择题惩罚功能视角下的罪犯教育功能包括()
A.感化功能B.个别威慑功能C.个别鉴别功能D.改造功能E.剥夺或限制再犯能力的功能
多项选择题理解罪犯教育任务的四个层面包括()
A.文化一知识层面B.能力层面C.法律一道德层面D.人格层面E.心理层面
多项选择题将改造罪犯的目标定位为“新人”的法规或者文件包括()
A.《中国人民政治协商会议共同纲领》B.《中华人民共和国劳动改造条例》C.《第八次全国劳改工作会议纪要》D.《第六次全国劳动改造工作会议报告》E.《中华人民共和国监狱法》
多项选择题罪犯教育目的在实践层面的作用有()
A.总结罪犯教育理论B.指导罪犯教育方向C.提供罪犯教育动力D.罪犯教育工作的评价标准