心理教育的基本功能是（）。

单项选择题设计作为一个科学概念，强调是对教学活动整体各因素的确认及关系建构，其应有的基本特点是（）。

A.预期规划性、功能价值性、系统综合性
B.目的性 、计划性、对象性
C.题性、活动性、学科性
D.预期规划性、系统综合性、区间范围性

单项选择题听辨的首要技术是对学生发言或提问的聆听，并进行强记，教学听辨强记的基本技术要求是（）。

A.趁着学生发言、准备后续教学，一边聆听发言，可一边翻看讲义
B.及时敏感、针对性强、鼓励为主、注重引导
C.快速强记、尽量准确、完整把握、抓住主题
D.集中注意、排除干扰、态度诚恳、耐心细致

单项选择题教学听辨的首要技术是对学生发言或提问的聆听，并进行强记，教学聆听的基本技术要求是（）。

A.集中注意、排除干扰、态度诚恳、耐心细致
B.及时敏感、针对性强、鼓励为主、注重引导
C.快速强记、尽量准确、完整把握、抓住主题
D.趁着学生发言、准备后续教学，一边聆听发言，可一边翻看讲义

单项选择题心理教育课教学板书内容的基本构成是（）。

A.文字和图形
B.文字和番号
C.文字和线条
D.信息点（块）与逻辑关系表达式

单项选择题教学中对学生发言给与回应操作的基本技术要求是（）。

A.趁着学生发言、准备后续教学，一边聆听发言，可一边翻看讲义
B.集中注意、排除干扰、态度诚恳、耐心细致
C.及时敏感、针对性强、鼓励为主、注重引导
D.快速强记、尽量准确、完整把握、抓住主题