A.老师制定了一个持续2周的关于昆虫的项目学习。项目学习中学生将扮演昆虫学家的角色,选择一种昆虫进行研究。他们要设计问题、收集本地昆虫的数据,并在社区的昆虫博物馆分享他们的发现
B.莉莉的各学科老师单独给她出了一份关于昆虫习性的测试题,其它任务她就不用做了,只要试卷成绩为优秀
C.莉莉的科学课老师要求她对昆虫的探究项目学习设计一个问题。老师分派莉莉去一个学习任务难度较低的学习小组,并要求莉莉引导其他学生探究她设计的问题,并展示他们所学的内容
D.数学和科学老师决定设计一个与昆虫相关的为期8周的项目学习,其中包括很多野外活动和旅行,学生每天以团队方式进行学习