A.教师 B.学生 C.学校
单项选择题班级文化建设主要是()的事。
单项选择题高效课堂初期,评价主要围绕()进行,目的在于推动学生主动学习。
A.课堂的需要 B.学生的需要 C.老师的需要
单项选择题评价是一种反馈,()非常重要。
A.选择 B.及时 C.全面
单项选择题要真正实现评价的激励性,需要教师激活()的作用,如果小组建设得非常成功,教师评价、组长评价、同学评价多管齐下,就可以达到很好的激励效果。
A.优生 B.组长 C.小组
单项选择题对学、群学环节仍然是以()为主线。
A.自主学习 B.解决问题 C.教师辅导
单项选择题在独学阶段,教师最重要的任务就是高度关注各小组每一个学生的()。
A.学习状态 B.学习效果 C.学习方法
单项选择题()是高效课堂中小组文化建设的载体。
A.组名 B.组牌 C.组旗
单项选择题组规制定的主体是(),价值取向与小组文化的建设目标一定要一致。
A.班主任 B.小组长 C.小组全体成员
单项选择题高效课堂文化的价值在于它具有极强的()
A.真实性 B.实用性 C.直观性
单项选择题一切的教育目的都需要通过课程来完成。但“课程只是技术,是一种达到目的的手段,真正需要利用的工具是()”。
A.学生 B.教科书 C.教具