A.生活理念B.生活方式C.家庭的需要D.社会服务
单项选择题家庭教育方法的榜样特征只要基于儿童学习的（）。
A.模仿特征B.循序渐进特征C.阶段性特征D.形象性特征
单项选择题家校矛盾的原点，方向上的差异是（）。
A.家庭教育的保守性与学校教育的发展性B.家庭教育的个体性与学校教育的集体性C.家庭教育的情感性与学校教育的工具性D.家庭教育的生活性与学校教育的抽象性
单项选择题教师学习家庭与家庭教育基本概念的主要意义（）。
A.学会教自家孩子B.进行深入理论研究C.更深刻理解学校教育，厘清家校间的教育边界D.把家庭教育的责任推给家长
多项选择题学校课程改革的动因（）。
A.信息化社会的来临B.家庭生活经验在减少C.政府要求D.学校要求
单项选择题教师要放大自己的专业格局，争取做到（）。
A.在社会发展中关注学生成长B.全面发展学生C.保证孩子学业成功D.让自己更专业
单项选择题目前师范教育体系中最缺的是（）。
A.儿童心理知识B.课程教学知识C.家庭教育知识D.班主任工作
单项选择题教师专业化成长道路上最容忽视的研究是（）。
A.教材B.教学法C.儿童心理D.教师自身
单项选择题教育的行为产生于（）。
A.爱B.反思C.互动D.模仿
单项选择题孩子的学业水平真正拉开差距在（）。
A.上课B.课间C.放学后D.教师
单项选择题家长对学校教育“指手画脚“反映出的积极面是（）。
A.家长不讲道理B.家长对孩子受教育的关注C.家长不信任学校D.学校没有影响力
