家校矛盾的原点，方向上的差异是（）。

单项选择题教师学习家庭与家庭教育基本概念的主要意义（）。

A.学会教自家孩子
B.进行深入理论研究
C.更深刻理解学校教育，厘清家校间的教育边界
D.把家庭教育的责任推给家长

多项选择题学校课程改革的动因（）。

A.信息化社会的来临
B.家庭生活经验在减少
C.政府要求
D.学校要求

单项选择题教师要放大自己的专业格局，争取做到（）。

A.在社会发展中关注学生成长
B.全面发展学生
C.保证孩子学业成功
D.让自己更专业

单项选择题目前师范教育体系中最缺的是（）。

A.儿童心理知识
B.课程教学知识
C.家庭教育知识
D.班主任工作

单项选择题教师专业化成长道路上最容忽视的研究是（）。

A.教材
B.教学法
C.儿童心理
D.教师自身

单项选择题教育的行为产生于（）。

A.爱
B.反思
C.互动
D.模仿

单项选择题孩子的学业水平真正拉开差距在（）。

A.上课
B.课间
C.放学后
D.教师

单项选择题家长对学校教育“指手画脚“反映出的积极面是（）。

A.家长不讲道理
B.家长对孩子受教育的关注
C.家长不信任学校
D.学校没有影响力

单项选择题关注留守儿童的教育重点是（）。

A.经济帮助
B.生活帮扶
C.被爱的体验
D.习惯养成

单项选择题教育的核心目标是（）。

A.教学
B.儿童成长
C.社会发展
D.经济发展