A.教材B.教学法C.儿童心理D.教师自身
单项选择题教育的行为产生于()。
A.爱B.反思C.互动D.模仿
单项选择题孩子的学业水平真正拉开差距在()。
A.上课B.课间C.放学后D.教师
单项选择题家长对学校教育“指手画脚“反映出的积极面是()。
A.家长不讲道理B.家长对孩子受教育的关注C.家长不信任学校D.学校没有影响力
单项选择题关注留守儿童的教育重点是()。
A.经济帮助B.生活帮扶C.被爱的体验D.习惯养成
单项选择题教育的核心目标是()。
A.教学B.儿童成长C.社会发展D.经济发展
单项选择题家庭生活对儿童在校课程学习而言,最重要的是()。
A.生活体验B.经济基础C.亲子关系D.同伴关系
多项选择题培养学前儿童良好的卫生习惯包括()
A.性教育B.消费卫生教育C.环境卫生教育D.心理教育
单项选择题幼儿园的教育对象主要是()的幼儿。
A.0-1岁B.3-4岁C.1-3岁D.3-6岁
多项选择题家庭教育作为幼儿园教育的补充,应该包括()
A.家庭成员应该对在幼儿园表现不好的孩子进行惩罚B.家庭环境对幼儿品格的熏陶C.家庭教育更能明确幼儿的学习特点,从而做到因材施教D.在家庭中进行更为直观、具体的生活教育
多项选择题意大利瑞吉欧生态式学前儿童教育体系对我国的启示有()
A.全社会参与学前教育B.学前儿童家长是有能力的C.树立团体主义价值观D.各教育主体一律平等