学前儿童心理健康教育工作要通过（）等来落实。

多项选择题幼儿的焦虑状态可表现为多种形式。其中，（）是儿童焦虑的常见问题。

A.感情焦虑
B.分离焦虑
C.环境焦虑
D.陌生人焦虑

多项选择题学前儿童的问题行为是儿童心理发展过程中特有的（）。

A.问题
B.疾病
C.心理疾病
D.障碍

多项选择题学前儿童心理健康教育评价的方法：（）

A.口试法
B.调查法
C.观察法
D.测验法

多项选择题学前儿童心理问题的行为特征：（）

A.持久性
B.情绪冲动，不易控制
C.忽视现实，活动过多
D.感觉统合失调

多项选择题学前儿童心理健康教育环境创设的原则：（）

A.家庭环境和谐
B.环境的目标意识要明确
C.创设多层次的心理教育环境
D.师生共同参与心理环境创设

多项选择题幼儿园的物质环境是影响幼儿心理健康的一个主要方面，它包括（）

A.自然环境
B.物质环境
C.人工设施
D.周围环境

单项选择题（）是指在与人接触的过程中，过多地约束自己的言行，以致于无法充分表达自己的思想感情，阻碍了人们之间的正常交流。

A.害羞
B.焦虑
C.恐惧
D.说谎

单项选择题（）为儿童心理健康发展提供了物质基础，社会环境使儿童心理发展成为现实。

A.心理因素
B.生理因素
C.生理成熟
D.环境因素

单项选择题（）对儿童的心理健康影响是巨大、深远的。

A.家庭
B.社会
C.幼儿园
D.父母

单项选择题（）可以使幼儿之间的交往更顺畅、频繁、密切，使儿童之间的感情不断加深，并可以构建一个上进、宽松的人际环境。

A.师生交往行为
B.亲社会行为
C.幼儿之间的关系
D.反社会行为