教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，如（）。

多项选择题学与教相互作用的过程是个系统过程，该系统包含的要素有（）。

A.幼儿
B.教师
C.教学内容
D.教学媒体
E.教学环境

多项选择题皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相应，主要有三种类型的游戏（）。

A.练习游戏
B.角色游戏
C.规则游戏
D.结构游戏

多项选择题下列属于幼儿教师优良的个性心理素质的有（）。

A.理智
B.刚毅
C.热情
D.自主
E.偏心

多项选择题教师有效运用下列哪些方法可以客观地、全面地了解和评价幼儿（）。

A.观察
B.谈话
C.调查表
D.作品分析
E.家园联系
F.记录

多项选择题幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过（）学习发展起来的。

A.观察
B.模仿
C.讲述
D.阅读

多项选择题下列属于教学目标三个维度的有（）。

A.知识技能目标
B.态度、情绪情感目标
C.态度、习惯的培养目标
D.能力、习惯的培养目标

多项选择题学前儿童教学活动由于受学前儿童身心发展制约，与中小学教学活动相比，有它自身的特点，具体来说，表现为（）。

A.主体性与活动性
B.启蒙性与多样性
C.直观性
D.整合性与灵活性

多项选择题幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿（）的教育过程。

A.生动
B.活泼
C.多种形式
D.主动活动

多项选择题幼儿游戏观察法有（）。

A.扫描观察法
B.定点观察法
C.追踪观察法
D.观察的记录

多项选择题在广义层面上对幼儿园课程的理解，下列表述中正确的是（）。

A.幼儿园课程是活动
B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的生活经验的活动
C.地方特色资源也可作为幼儿园课程
D.幼儿园课程是各种活动的总和