A.知识技能目标 B.态度、情绪情感目标 C.态度、习惯的培养目标 D.能力、习惯的培养目标
多项选择题学前儿童教学活动由于受学前儿童身心发展制约,与中小学教学活动相比,有它自身的特点,具体来说,表现为()。
A.主体性与活动性 B.启蒙性与多样性 C.直观性 D.整合性与灵活性
多项选择题幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿()的教育过程。
A.生动 B.活泼 C.多种形式 D.主动活动
多项选择题幼儿游戏观察法有()。
A.扫描观察法 B.定点观察法 C.追踪观察法 D.观察的记录
多项选择题在广义层面上对幼儿园课程的理解,下列表述中正确的是()。
A.幼儿园课程是活动 B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的生活经验的活动 C.地方特色资源也可作为幼儿园课程 D.幼儿园课程是各种活动的总和
多项选择题以下属于教师介入游戏形式的是()。
A.平行游戏 B.合作游戏 C.指导游戏 D.旁观游戏