有人把教育隐喻为“塑徒”，称教师是“人类灵魂的工程师”，这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于（）。

单项选择题提出“范例教学”理论的教育家是（）。

A.瓦根舍因
B.布鲁纳
C.巴班斯基
D.赞可夫

单项选择题陶行知教育思想的理论核心是（）。

A.传统教育
B.进步教育
C.生活教育
D.社会教育

单项选择题最早提出“模仿—理论—练习”三阶段教学法的教育学家是（）。

A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良

单项选择题提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是（）。

A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子

单项选择题提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。

A.培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞可夫