正确理解和认识学生成长中的各种问题，在把握学生心理特点和发展规律的基础上，优化教育活动过程，按教育规律办事，体现了教育行为的（）。

单项选择题善于组织良好的班集体、团体和学习小组，从集体中选拔学生干部、培养骨干，形成集体规范和舆论，充分发挥每个学生的积极性和智能，这反映了老师的（）。

A.因材施教的能力
B.教学设计能力
C.教学监控能力
D.组织管理能力

单项选择题心智技能活动能够根据一定课题，自动化地提取课题所需知识信息以分析和解决问题，这体现了心智技能的（）。

A.高效性
B.内在性
C.压缩性
D.工具性

单项选择题阅读时集中注意、自我反思和自我提问属于（）。

A.计划策略
B.监控策略
C.调节策略
D.组织策略

单项选择题学生的心理状态对学习迁移的影响（）。

A.都是积极的
B.都是消极的
C.有积极的，也有消极的
D.几乎不存在

单项选择题耶克斯-多德森定律表明，学习动机强度的最佳水平不是一成不变的，它会受到（）的影响。

A.教学任务
B.学习毅力
C.任务难度
D.任务数量