A.学校为实现培养目标而选择的课程的总和B.某一门学科C.有机的生态系统D.学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动
多项选择题数学科学的性质特征主要具有()三点。
A.抽象性B.逻辑严谨性C.运用广泛性D.直观性
单项选择题小学数学教学的基本模式不包括以下哪个环节?()
A.反思评价B.创设情境C.合作学习D.合作交流
单项选择题以下关于小学数学教学原则表述不准确的一项是()。
A.从“具体水平”开始教学的原则B.以实践活动为背景的教学原则C.从小学生的数学现实出发的原则D.以理解为基础的原则
单项选择题依据学生数学认知结构的变化情况,可以将数学学习的过程划分为哪三个阶段?()
A.新旧知识相互作用阶段、操作运用阶段、纳入阶段B.认知冲突阶段、纳入阶段、新旧知识相互作用阶段C.认知冲突阶段、新旧知识相互作用阶段、纳入阶段D.纳入阶段、新旧知识相互作用阶段、操作运用阶段
单项选择题以下关于学生的数学概念的发展规律表述错误的是()。
A.对概念的获得从以具体或直观为主逐渐发展到以抽象或推理为主B.从孤立地认识概念逐步发展到理解概念间的联系C.从数、形结合的发展到数、形的分离D.从以获得并建立初级概念为主发展到逐步能理解并建立二级概念