以下行为不合适的是（）。

单项选择题语言信息三段式不包括（）。

A.表达对舍友想法和情绪的理解
B.表达自己为什么这样做的原因
C.协商解决措施
D.尽情发泄自己的情绪

单项选择题以下是语言信息三段式的是（）。

A.拒绝与舍友沟通
B.你们应该理解我
C.我的做法就是对的
D.昨天晚上打电话影响你休息了，很抱歉

多项选择题以下哪些是识别危机状态的行为征兆（）？

A.有条理地安排后事
B.原本很爱惜、珍惜的物品全都送给其他人
C.考试前突然不去上课
D.与亲朋好友异常的告别

多项选择题以下哪些不是识别危机状态的言语征兆（）？

A.言语上流露出无助无望的情感或无价值感
B.表达过死的念头，谈论跟自杀有关的事情
C.吐槽最近学业压力很大
D.谈论近期感情不顺利

多项选择题如果周边有同学发生了以下哪些情况，需要我们给予更多的关注和支持？（）

A.自身患重大疾病
B.父母有一方突然去世
C.独来独往，没有任何朋友
D.学业压力过大

多项选择题以下哪些是抑郁症的表现？（）

A.兴趣丧失、无愉快感
B.精力减退
C.自我评价过低
D.出现睡眠障碍

单项选择题参照《中国精神疾病分类方案与诊断标准》，出现的抑郁症状持续超过（）以上的时间，才可能会被诊断为抑郁症。

A.1周
B.2周
C.1个月
D.2个月

多项选择题当一个人成长了，他应该能够（）。

A.更好地接纳和欣赏自己
B.更好地运用自己
C.应对外部问题时更加从容、负责任
D.应对外部问题时有更多选择、更有创新

多项选择题重构大脑的步骤包括（）。

A.觉察
B.承认
C.接纳
D.调整

单项选择题如果一个个体在人际关系中具有很强的控制性、支配性，不能接受独处，他的依恋类型可能是（）。

A.焦虑型依恋
B.安全型依恋
C.矛盾型依恋
D.回避型依恋